Une mère brésilienne condamnée à une amende et menacée de perdre la garde de son fils pour l’enseignement à domicile

Une mère chrétienne de Santa Catarina, au Brésil, fait face à des amendes légales et a été menacée de perdre la garde de son fils parce qu’elle l’a retiré de l’école publique en faveur de l’enseignement à domicile.

Regiane Cichelero a commencé l’enseignement à domicile de son fils de 12 ans après la fermeture de l’école publique locale pendant le verrouillage du COVID-19 en 2020.

Lorsque les écoles ont rouvert en mars 2021, elle a continué à l’éduquer à la maison, croyant pouvoir assurer une éducation de haute qualité conforme à la foi de sa famille au lieu de l’exposer à un système d’éducation publique qui, selon elle, dénigre leur foi.

Le choix de Cichelero a conduit à des contestations judiciaires de la part des procureurs locaux, selon ADF International, qui fournit une assistance juridique à la mère en plus des chrétiens dans plus de 70 pays.

Selon ADF International, Cichelero a été condamnée à une amende de 300 dollars pour ne pas avoir enregistré son fils et encourt une amende journalière de 20 dollars, qui pourrait atteindre jusqu’à 1 200 dollars jusqu’à sa réinscription. Le groupe juridique soutient également qu’un juge a initialement menacé de retirer le fils de sa garde si elle continuait l’enseignement à domicile.

« Le fait que Regiane Cichelero ait non seulement été poursuivie et condamnée à une amende, mais aussi menacée de retirer son enfant pour avoir choisi l’école à la maison est répréhensible », a déclaré Julio Pohl, conseiller juridique d’ADF International pour l’Amérique latine, dans un communiqué. « Les parents sont la première autorité pour l’éducation de leurs enfants, et cette réaction des autorités locales est une violation totale de ses droits de parent garantis par le droit international. »

Environ 70 000 enfants sont actuellement scolarisés à domicile au Brésil, selon des données non officielles de l’ANED.

Le droit international des droits de l’homme protège les droits des parents de choisir l’éducation de leurs enfants, comme indiqué à l’article 26.3 de la Déclaration universelle des droits de l’homme et à l’article 13 du Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels.

« J’ai choisi de faire l’école à la maison pour mon fils parce que je crois que c’est ce qu’il y a de mieux pour lui et je m’engage à lui fournir la meilleure éducation possible », a déclaré Cichelero dans un communiqué. « De plus, l’école à la maison garantit que je peux lui transmettre quotidiennement notre foi et nos valeurs, qui sont si importantes pour notre famille – des valeurs qui sont constamment remises en question et sapées dans le système scolaire public brésilien. »

Cichelero, qui a également un enfant plus jeune, a déclaré au journal The Gazeta do Povo qu’après avoir retiré son fils de l’école, l’école a effectué une « recherche active ». L’affaire a été transmise à un conseil de tutelle, qui a averti la mère que la loi fédérale exigeait l’inscription obligatoire. L’affaire a ensuite été transmise à une agence gouvernementale de l’État.

La Home School Legal Defence Association a averti que plusieurs familles scolarisées à la maison au Brésil ont subi un traitement gouvernemental sévère ces dernières années depuis une décision de la Cour suprême brésilienne en 2018. La décision a déclaré que l’enseignement à domicile n’est pas en conflit avec la Constitution, mais que le gouvernement fédéral peut réglementer l’enseignement à domicile.

Plus tôt ce mois-ci, un tribunal chilien a reconnu le droit des parents de décider comment leurs enfants sont éduqués, marquant un changement significatif dans la politique éducative chilienne.

Dans cette décision historique, la Cour d’appel de San Miguel a validé le choix de poursuivre des programmes d’enseignement à domicile à l’étranger. L’affaire concernait un diplôme d’étudiant chilien, obtenu par l’enseignement à domicile dans une institution internationale, non reconnu par le ministère chilien de l’Éducation.

Le tribunal a affirmé que l’enseignement à domicile reçu et certifié par un établissement étranger régi par le droit étranger devait être reconnu à toutes fins légales au Chili.