Seulement 29% des parents blancs considèrent que le diplôme universitaire est important, alors que la plupart des parents issus de minorités le font toujours

En juin 2021, le comédien et commentateur politique Bill Maher a qualifié l’université de « raquette » dans son talk-show politique « Real Time with Bill Maher » sur HBO.

« Maintenant que la saison des diplômes est terminée et que nous ne gâcherons le grand jour de personne, parlons de ce qu’est vraiment l’enseignement supérieur en Amérique – une raquette qui vous vend un billet très cher pour le classe moyenne supérieure », a déclaré Maher sous de nombreux applaudissements et acclamations.

L’humoriste n’a pas été le seul à critiquer.

Quelques mois plus tard, en décembre de la même année, l’ancien membre du Congrès républicain partiellement paralysé Madison Cawthorn de Caroline du Nord, qui a fréquenté un collège chrétien pendant un semestre avant d’abandonner, a exhorté les jeunes conservateurs à abandonner l’université s’ils n’étudiaient pas la médecine, droit ou ingénierie parce que l’enseignement supérieur est « une arnaque ».

« Je suis fière d’avoir abandonné l’université. Si vous ne devenez pas ingénieur, médecin ou avocat, je vous encourage fortement à abandonner. C’est une arnaque », a déclaré Cawthorn à l’AmericaFest 2021.

Comme Cawthorn, de nombreux hommes citant les rendements décroissants d’un diplôme universitaire choisissent également de renoncer à ce que de nombreuses familles considéraient auparavant comme un rite de passage à l’âge adulte.

Alors que quelque 32 % de la population américaine âgée de 25 ans et plus détient au moins un baccalauréat, selon les données de l’American Community Survey, de nouvelles données d’une étude du Pew Research Center montrent que seule une minorité de parents blancs considèrent un diplôme universitaire comme extrêmement ou très important pour leurs enfants, contrairement à la plupart des parents issus de minorités.

Dans Parenting in America Today publié mardi, les chercheuses de Pew Rachel Minkin et Juliana Horowitz ont souligné cela et d’autres résultats recueillis lors d’une enquête menée du 20 septembre au 2 octobre 2022 auprès de 3 757 parents américains ayant des enfants de moins de 18 ans. Les données étaient recueillies dans le cadre d’une enquête plus vaste pour mieux comprendre comment les parents américains abordent la parentalité.

L’enquête a montré que seulement 41% des parents environ disent qu’il est extrêmement ou très important que leurs enfants obtiennent un diplôme universitaire. Lorsqu’elles sont ventilées par race, les données montrent de fortes disparités entre la façon dont les parents blancs et les parents issus de minorités apprécient l’enseignement supérieur.

« En ce qui concerne l’importance que les parents accordent à leurs enfants qui obtiennent leur diplôme universitaire : 70 % des parents asiatiques disent que c’est extrêmement ou très important pour eux, contre 57 % des parents hispaniques, 51 % des parents noirs et seulement 29 % de parents blancs », ont écrit les chercheurs.

Les données d’une enquête du Pew Research Center menée en 2015 ont montré qu’une majorité de parents en général, y compris les parents blancs, ont déclaré qu’il était extrêmement important ou très important que leurs enfants obtiennent un diplôme universitaire. Selon cette enquête, 86 % des parents hispaniques, 79 % des parents noirs et 67 % des parents blancs étaient d’accord sur ce point.

La chercheuse Renee Stepler a suggéré à l’époque que la raison des divergences d’opinions sur l’université entre les groupes raciaux pouvait être liée à la façon dont chaque groupe voyait « l’importance d’un diplôme universitaire pour gravir les échelons économiques ».

« Environ la moitié (49%) des Hispaniques et 43% des Noirs disent qu’une éducation universitaire est une exigence pour faire partie de la classe moyenne, contre seulement 22% des Blancs. Cependant, les adultes blancs sont plus susceptibles que les adultes noirs ou hispaniques d’appartenir déjà à la classe moyenne ou supérieure, ce qui peut expliquer en partie le fait que moins de Blancs considèrent l’université comme essentielle », a expliqué Stepler.

Jean Eddy, présidente et chef de la direction de l’organisation nationale à but non lucratif American Student Assistance, a déclaré au Christian Post dans un communiqué qu’elle n’était pas surprise que les parents pensent en dehors du diplôme universitaire lorsqu’il s’agit de cartographier le succès financier de leurs enfants.

« Il n’est pas surprenant que les parents pensent en dehors du diplôme universitaire, car de plus en plus de jeunes sont de plus en plus sceptiques quant au parcours du lycée au collège et souhaitent des parcours d’éducation postsecondaire plus flexibles », a déclaré Eddy. . « Au printemps 2022, il y avait 662 000 étudiants de moins inscrits dans des programmes de premier cycle par rapport à l’année précédente, et une étude récente a révélé que seulement 53% des lycéens d’aujourd’hui disent qu’ils sont susceptibles d’aller à l’université. »