L’Indiana lance un site Web permettant aux parents de signaler l’endoctrinement racial et LGBT dans les écoles

L’État de l’Indiana a lancé un nouveau site Web permettant aux parents de documenter ce qu’ils pensent concernant le programme des écoles publiques dans le cadre d’un effort à l’échelle de l’État visant à garantir les droits parentaux en matière d’éducation.

Dans un communiqué publié la semaine dernière, le bureau du procureur général républicain de l’Indiana, Todd Rokita, a annoncé la création de « Eyes on Education ».

Le projet est défini comme « un portail de transparence permettant aux parents de s’impliquer davantage dans l’éducation de leurs enfants en fournissant une plate-forme pour soumettre et visualiser du matériel potentiellement inapproprié dans leurs écoles ».

Rokita affirme que le portail est nécessaire à la lumière de ses conversations avec « des étudiants, des parents et des enseignants au sujet des programmes, politiques ou programmes destructeurs de nos écoles ».

« Nos enfants doivent se concentrer sur les éléments fondamentaux de l’éducation, et NON sur une idéologie qui les sépare de leurs parents et de la société normale », a-t-il ajouté. « Les médias et les écoles elles-mêmes ont continué à nier que cet endoctrinement ait lieu ici dans l’Indiana, c’est pourquoi mon bureau lance Eyes on Education, une plateforme permettant aux étudiants et aux parents de soumettre et de voir des exemples réels d’endoctrinement socialiste dans les salles de classe de tout l’État. »

Soulignant que le programme vise à responsabiliser les parents, Rokita a ajouté que son bureau souhaite également « aider à responsabiliser d’excellents éducateurs ».

« Dans certains cas, les bureaucrates de district répriment les efforts consciencieux d’enseignants bienveillants et qualifiés », a-t-il déclaré. « Notre portail est un endroit où les éducateurs peuvent également soumettre des exemples de matériels qu’ils trouvent répréhensibles. »

Dans un message vidéo, Rokita a exprimé l’espoir que le portail incitera les parents à « agir auprès des directeurs, des conseils scolaires, des législateurs et du gouverneur ».

En ligne depuis moins d’une semaine, le portail contient déjà des exemples de contenus jugés préoccupants par les parents de plus d’une douzaine de districts scolaires de l’État.

Plus précisément, le portail documente l’inclusion d’un exercice de « correspondance idéologique » qui aurait été proposé aux étudiants du lycée Carmel, leur demandant si certaines personnes sont plus susceptibles d’être libérales ou conservatrices et de voter républicain ou démocrate. Le portail comprend également une prétendue leçon de classe divisant les élèves entre les catégories « oppresseur » et « opprimé » dans un collège du même district.

De plus, les étudiants du Carmel High School auraient été invités à lire un article de The 1619 Project Collection, une initiative du New York Times visant à présenter l’établissement de l’esclavage comme le facteur déterminant de l’histoire américaine.

Des élèves d’une école primaire de Center Grove auraient reçu une diapositive sur les « micro-agressions » qui identifie « Toutes les vies comptent » comme problématique. La même formation a également appris aux élèves de cinquième année à être « antiracistes ».

Le matériel supplémentaire inclus dans le portail comprend une leçon sur l’orientation sexuelle et l’identité de genre à la Martinsville High School qui encourage les élèves à devenir « émotionnellement indépendants de leurs parents », une leçon d’un cours d’anglais à Noblesville répertoriant les hommes, les Blancs, les chrétiens et les hétérosexuels comme « groupes dominants » tout en qualifiant les femmes, les minorités, les non-chrétiens et les personnes LGBT de « subordonnés » et une présentation universitaire réservée exclusivement aux étudiants noirs de la Penn Harris Madison School Corporation.

Un porte-parole du ministère de l’Éducation de l’Indiana a déclaré au Indianapolis Star que le bureau de Rokita n’avait pas consulté l’agence avant de lancer ce portail. Les responsables des écoles Carmel Clay ont déclaré au journal que le bureau de Rokita ne les avait pas informés des affirmations faites sur le portail ni demandé de confirmer la validité de la documentation.

« Plusieurs documents proviennent clairement d’un groupe d’intérêt extérieur aujourd’hui disparu, et d’autres semblent être des quiz en ligne sans contexte supplémentaire fourni », a déclaré Emily Bauer, directrice des relations communautaires des écoles Carmel Clay, au Star. « En tant qu’outil de prétendue transparence, il est irresponsable de présenter ces captures d’écran comme un programme scolaire, car CCS suit les normes de l’État de l’Indiana. »

De plus, les responsables du district scolaire de Noblesville et des écoles du sud-est de Hamilton, qui disposent également de matériel répertorié dans la base de données, ont déclaré au journal que ces matériels ne sont plus utilisés dans les salles de classe.

Selon le portail, les écoles publiques d’Indianapolis, la Mooresville High School, la New Prairie United School Corporation et les Hamilton Southeastern Schools ont mis en place des politiques qui permettent aux élèves trans-identifiés d’utiliser des toilettes et des installations séparées par sexe qui correspondent à leur identité de genre déclarée plutôt que à leur sexe biologique.

L’année dernière, l’Indiana a promulgué une loi interdisant aux responsables scolaires de fournir « toute instruction sur la sexualité humaine à un élève de la maternelle à la 3e année ». La mesure oblige également les écoles à informer les parents si leur enfant demande à s’identifier comme membre du sexe opposé. La législation a été approuvée par 37 voix contre 12 au Sénat de l’Indiana, contrôlé par les républicains, et par 63 voix contre 29 à la Chambre des représentants de l’Indiana, contrôlée par les républicains.

Au Sénat de l’Indiana, trois républicains se sont joints aux démocrates pour s’opposer à la mesure, tandis qu’un républicain s’est joint aux démocrates pour voter contre à la Chambre des représentants. Le gouverneur républicain de l’État, Eric Holcomb, l’a signé en mai dernier.

Le bureau de Rokita a également rédigé une Déclaration des droits des parents, qui déclare que les parents ont « le droit et l’attente de remettre en question et de réviser le programme enseigné dans l’école de leur enfant » ainsi que « le droit de savoir quels livres sont disponibles pour les élèves de l’école ». bibliothèque scolaire et de demander la suppression des livres obscènes ou contenant du matériel préjudiciable aux mineurs.

Les droits supplémentaires protégés dans le document incluent « le droit d’être informé si votre enfant demande à être adressé par un nom ou à utiliser des pronoms du sexe opposé » et « le droit de défendre les droits de votre enfant à l’expression religieuse et à la liberté d’expression du premier amendement. un environnement scolaire. »