Maman porte plainte contre l'école qui a secrètement amené sa fille à la Cour suprême
Une mère du Maine dont les droits parentaux ont été usurpés par les responsables de l'école qui ont donné un cartable à sa fille dont le sexe était confus et qui l'ont désignée en utilisant un nom et des pronoms masculins sans son consentement, porte son cas devant la Cour suprême des États-Unis.
Dans un communiqué du 22 décembre, le Goldwater Institute a annoncé qu'il portait le cas de la mère Amber Lavigne contre l'école communautaire de Great Salt Bay dans le Maine pour ses efforts visant à assurer la transition sociale de sa fille adolescente devant la Cour suprême des États-Unis. Cette évolution intervient cinq mois après que la Cour d'appel américaine du premier circuit a rejeté la requête de Lavigne.
Les batailles juridiques de Lavigne contre l'école communautaire de Great Salt Bay remontent à décembre 2022, lorsque le parent concerné a trouvé un classeur dans la chambre de sa fille alors âgée de 13 ans. Un classeur de poitrine est utilisé pour briser et aplatir les seins des filles trans-identifiées afin de leur donner l'impression qu'elles ont une poitrine plate, comme celle d'un garçon. Lorsqu'elle a confronté sa fille au sujet du classeur, elle a appris que l'assistante sociale de l'école l'avait fourni.
Après une enquête plus approfondie, Lavigne a découvert que les responsables de l'école avaient également secrètement commencé à faire référence à sa fille en utilisant des pronoms masculins et un prénom masculin sans son consentement.
Le district scolaire a défendu ses actions et rejeté les allégations d'actes répréhensibles, insistant dans une déclaration de décembre 2022 sur le fait qu'il avait agi conformément aux exigences « pour fournir un environnement éducatif sûr, accueillant et inclusif à tous les élèves et au personnel » en suivant « des politiques et procédures spécifiques » en vertu de la loi de l'État qui cherchent à garantir « l'égalité d'accès » à l'éducation et au droit à la vie privée des élèves.
Lavigne a intenté une action en justice contre le district scolaire devant le tribunal de district des États-Unis pour le district du Maine en avril 2023. Lorsque le tribunal de district s'est prononcé contre elle, elle a fait appel devant la Cour d'appel des États-Unis pour le premier circuit. Maintenant que la cour d'appel a rejeté son cas, l'affaire est portée devant la Cour suprême des États-Unis.
La requête du Goldwater Institute pour obtenir un bref de certiorari demandant à la Cour suprême des États-Unis d'entendre l'affaire soutient que le district scolaire a violé les droits de Lavigne en vertu de la Constitution américaine de diriger l'éducation de ses enfants.
« Non seulement cela n'a aucun sens, mais en cachant ces informations à Amber, l'école communautaire de Great Salt Bay a violé la Constitution américaine », a déclaré Adam Shelton, avocat du Goldwater Institute. « Nous demandons à la Cour suprême d'intervenir et de préciser que les parents comme Amber ont le droit de savoir quand les responsables des écoles publiques prennent des décisions importantes affectant la santé mentale et le bien-être physique de leurs enfants. »
Dans une vidéo publiée au moment de son premier procès devant le tribunal de district, Lavigne a développé les préoccupations au cœur de sa plainte. « Cette situation concerne en réalité mes droits parentaux violés, une assistante sociale qui n'a même jamais eu de conversation avec moi et qui encourage mon enfant à me cacher des secrets, à lui dire… 'Écoute, je ne vais pas le dire à ta mère et tu n'es pas obligée de le faire non plus' », a-t-elle affirmé.
« J'ai trois enfants qui ont besoin d'une éducation et j'aimerais pouvoir les envoyer dans une école publique, et dans l'environnement actuel, je ne suis pas à l'aise avec cela », a ajouté Lavigne. « Notre objectif en tant que parents est d'élever des êtres humains extraordinaires qui contribuent à la société et qui se soucient des autres êtres humains. »
« Être exclue d'une décision aussi bouleversante… cela n'a tout simplement aucun sens », a-t-elle déploré.
Comme l'a noté le Goldwater Institute dans sa déclaration annonçant la requête de Lavigne auprès de la Cour suprême des États-Unis, une autre requête émanant de parents dans une situation similaire est actuellement devant le plus haut tribunal du pays. Plus précisément, des parents du Massachusetts demandent réparation auprès de la Cour suprême des États-Unis après que les responsables du district scolaire de Ludlow, dans le Massachusetts, ont encouragé leur fille d'âge scolaire à s'identifier comme non binaire et à utiliser des pronoms masculins, en plus de lui permettre d'utiliser les toilettes des garçons à l'école sans les en informer.
Le procès contre l'école communautaire de Great Salt Bay intervient alors que le ministère américain de l'Éducation a ouvert l'année dernière une enquête sur le ministère de l'Éducation du Maine concernant des inquiétudes concernant « des enseignants et des conseillers scolaires du Maine qui auraient encouragé et aidé les élèves à entreprendre de soi-disant « transitions de genre » tout en gardant les parents dans l'ignorance. En attendant les résultats de l'enquête, le Maine pourrait finir par perdre le financement fédéral.
