La sagesse de bon sens d’une jeune fille de 16 ans

« Ils n’enseignent plus sur les oiseaux et les abeilles mais sur les oiseaux et les oiseaux et les abeilles et les abeilles et les abeilles qui étaient des oiseaux et les oiseaux qui étaient des abeilles. »

Ce sont les commentaires spontanés de notre petite-fille de 16 ans alors qu’elle expliquait à ma femme et moi ce qui était enseigné dans son école secondaire.

Nous étions tous ensemble près de Lynchburg, en Virginie, pour célébrer l’obtention du diplôme universitaire de notre petite-fille aînée, Ellie, de la Liberty University, lorsque notre plus jeune petite-fille, Riley, a appris qu’elle avait été pénalisée pour avoir omis de terminer un devoir de classe.

Jusque-là, sa note était un A, mais elle est maintenant tombée à un C. Que s’est-il passé ?

Il s’agissait d’une mission sur le genre et l’orientation sexuelle dans un cours de santé où Riley devait fournir des définitions pour les termes LGBTQ+ standard, y compris des mots comme genderqueer. Mais bien sûr! Je peux en fait vous indiquer des livres pour des leçons de vocabulaire similaires. Certes, tous les adolescents doivent être capables de faire la différence entre une personne cisgenre et une personne auto-identifiée genderqueer, n’est-ce pas ?

Dans le passé, avec l’entière approbation et les encouragements de ses parents, elle avait choisi de ne pas participer à d’autres missions, dont certaines contenaient du matériel sexuellement explicite. Et son professeur avait toujours accédé à ces demandes. Mais cette fois, alors qu’elle était en famille et qu’elle effectuait le devoir à distance, elle ne l’a tout simplement pas rendu, d’où la pénalité dans sa note.

Nous l’avons encouragée à écrire à son professeur, expliquant que la classe violait ses croyances religieuses et morales personnelles, ce qu’elle a fait immédiatement.

Heureusement, l’enseignante a répondu rapidement, disant qu’elle ne demanderait jamais à un élève de terminer un devoir qui le mettait mal à l’aise. Merveilleux!

Mais ce n’est pas la norme dans bon nombre de nos systèmes scolaires aujourd’hui, des écoles pour enfants aux universités. Il y a souvent un prix élevé à payer pour ne pas se conformer. C’est la norme depuis plus d’une décennie, comme je l’ai longuement documenté dans , qui a été publié en 2011. En fait, certains cas remontent à près de 20 ans.

La seule différence aujourd’hui est que : 1. de nombreux parents réalisent pour la première fois ce qu’on enseigne à leurs enfants, grâce aux cours en ligne à domicile pendant la COVID ; 2. de plus en plus de parents repoussent, indignés par l’endoctrinement flagrant de leurs enfants ; 3. Beaucoup de jeunes n’adhèrent pas à l’endoctrinement.

J’ai demandé à Riley ce que les autres enfants de son lycée pensaient de ce genre de problèmes, y compris l’utilisation des pronoms de genre préférés.

À son avis, l’école était assez divisée, certains enfants réalisant qu’on ne pouvait pas être « il » un jour et « elle » le lendemain, tandis que d’autres prenaient ces choses très au sérieux. Et il y avait, bien sûr, les enseignants ouvertement homosexuels, comme une enseignante lesbienne avec un drapeau Pride dans sa chambre. Vous n’osez pas la faire se sentir « en danger » avec des attitudes, des commentaires ou des vêtements non affirmatifs.

Quand j’ai demandé à Riley s’il y avait des garçons qui utilisaient les toilettes des filles, elle m’a dit qu’il y avait un enfant qui entrait parfois dans les toilettes des filles. Mais elle a eu du mal à décrire cet individu.

Elle a dit: « La personne entre dans notre salle de bain en short court, avec des jambes et des aisselles poilues. » (Si je me souviens bien, elle a également mentionné l’étudiant portant un collier de chien avec des pointes, mais peut-être que je confonds cette description avec sa description d’un autre élève de l’école !).

Les autres filles c’est un garçon, mais elles n’ont pas le droit de demander. Quel genre de folie est-ce?

La bonne nouvelle dans tout cela est que, encore une fois, il y a un recul contre cette folie culturelle, la propre pensée de notre petite-fille est claire et correcte, elle a une famille entièrement solidaire et son système scolaire, dans l’ensemble, a été accommodant. .

La mauvaise nouvelle est que toute une génération de jeunes a été fortement endoctrinée, des écoles aux médias sociaux, et de nombreuses figures d’autorité aux films et à la télévision, ce qui a entraîné une profonde confusion et incertitude. (J’écrirai plus à ce sujet sous peu ; pour le moment, voir ce rapport récent documentant comment le nombre d’élèves du secondaire s’identifiant comme quelque part sur le spectre LGBTQ+ a depuis 2015, maintenant à 25 %.)

Nous ferions mieux de prêter une attention particulière à ce que nos enfants reçoivent, en faisant de notre mieux pour fournir des environnements positifs, clairs et compatissants pour leur propre croissance et développement. Et par tous les moyens, continuons à repousser dans les écoles. De jeunes vies sont en jeu.

Quant à l’enfant identifié comme « ça », puisse ce jeune trouver la plénitude de l’intérieur, vivre une vie bénie et productive.