Faire tomber les barrières entre la génération Z et la génération Alpha

Avez-vous des amis que vous avez rencontrés en ligne ? Avez-vous rencontré quelqu’un via un réseau social ou un jeu en ligne, mais cette connexion numérique s’est transformée en une véritable amitié IRL (dans la vraie vie) ? Bumble BFF ou une application similaire vous a-t-il aidé à vous connecter avec une personne que vous considérez désormais comme faisant partie de votre communauté ?

L’amitié se limitait autrefois à ceux qui se trouvaient dans notre géographie ou à proximité directe, puis au numéro de téléphone ou à l’adresse postale de qui nous avions, mais aujourd’hui, les limites physiques de l’amitié ont été transcendées par la technologie. Cette expérience est bien comprise par les prochaines générations : Gen Z et Gen Alpha. L’objectif principal de l’utilisation des médias sociaux est à des fins relationnelles et communautaires : pour la connexion et non pour l’information.

Cependant, l’expérience consistant à développer des amitiés en ligne est plus ou moins familière pour les Millennials, la génération X et les baby-boomers. Bien que les générations plus âgées soient chargées de gérer les prochaines, il y a un manque de mentorat dans le domaine de la communauté numérique et de l’établissement de relations. Il existe un obstacle au besoin de plus en plus important de formation de disciples dans l’espace numérique.

La barrière générationnelle ? Technologie.

La génération Z (née entre 1999 et 2013), qualifiée de native du numérique, a grandi avec un accès à une technologie intelligente et interactive, intégrant le monde numérique dans son monde dès son plus jeune âge. En 2018, 95 % des adolescents avaient accès à un smartphone, un monde numérique qui comporte ses propres mœurs culturelles, tabous, étiquette, langage et dynamique relationnelle.

Des voix du monde entier s’adressent à la génération Z via YouTube, les réseaux sociaux et d’autres plateformes en ligne. Ceci est fondamentalement différent des générations précédentes de jeunes, qui n’entendaient parler que de ceux de leur école ou de leur communauté, ou de ceux qui avaient accès aux gros titres des journaux imprimés ou télévisés. Les médias sociaux, de par leur conception, créent une dépendance, ce qui facilite le défilement sans fin plutôt que l’engagement IRL. D’innombrables voix envahissent la génération Z et la génération Alpha, et les adultes qui les entourent ne savent pour la plupart pas ce qu’ils vivent, écoutent, apprennent ou adoptent.

En raison d’un manque de compréhension ou de sensibilisation à l’égard du numérique et des médias sociaux, les générations plus âgées se sont retirées, laissant la génération Z se débrouiller seule dans le monde numérique – levant les mains en l’air avec un collectif : « Vous êtes seul. , enfants! » Le résultat est sous nos yeux : augmentation de l’anxiété, de la solitude, de la dépression et du suicide.

As-tu attrapé ça ? Les enfants meurent, à plus d’un titre, parce qu’ils ont été livrés à eux-mêmes (jeu de mots).

Ce n’est pas une option.

Si les médias sociaux sont le lieu où se trouve la prochaine génération, il est temps que les adultes entrent dans cet espace pour mieux les comprendre, communiquer avec eux et prendre soin d’eux. Pour y parvenir efficacement, il faut le faire de manière relationnelle, ce qui implique d’apprendre à parler le langage des prochaines générations. Entamer une conversation ne signifie pas frapper à la porte, mais aimer, suivre ou commenter sur les réseaux sociaux. Cela ouvre une porte numérique à l’amitié et au mentorat réels.

Ben Boelter, associé du personnel de Young Life à Fresno State, décrit Instagram comme une nouvelle version du jeu de football : c’est l’endroit où les gens se connectent, se rassemblent, voient les autres et sont vus. Ainsi, alors que Destyni était une étudiante de première année effrayée, qui quittait son foyer pour s’inscrire dans une université dans une autre ville et ne savait pas comment trouver l’amitié et la communauté, elle a été trouvée sur Instagram. Elle a été suivie par le compte Instagram de Young Life at Fresno State. Derrière l’écran se trouvait Ben, qui s’est assuré d’entrer sur les réseaux sociaux pour inviter de manière proactive les étudiants à des événements et à la communauté.

Elle a reçu un court message dans ses messages directs : « Salut Destyni ! Merci de nous suivre. Je m’appelle Ben et nous serions ravis de vous inviter à notre prochain événement. Cette invitation individualisée dans l’espace numérique a abouti à une interaction significative en personne.

Destyni est apparu. Elle s’est sentie accueillie par la communauté et, après réflexion, elle a reconnu qu’elle n’aurait pas la communauté ou la foi qu’elle a aujourd’hui sans les invitations qu’elle a reçues sur les réseaux sociaux. Mais il a fallu un adulte attentionné pour entrer dans l’espace numérique et frapper à sa porte numérique.

Selon une étude Barna de 2022, près des trois quarts des membres de la génération Z souhaitent consulter les générations plus âgées lorsqu’ils prennent des décisions importantes ou difficiles. Le mentorat est systématiquement cité comme l’un des principaux critères pour les adultes émergents lorsqu’ils recherchent des opportunités d’emploi. La génération Z veut apprendre de nous, et si nous pouvons apprendre à entrer dans leur monde et à comprendre leur langue, nous pouvons commencer à servir de traducteurs.

Pour entrer dans leur monde, nous devons d’abord comprendre ce qui se passe à l’intérieur de celui-ci et en nous. Pour ce faire, nous pouvons nous poser des questions pertinentes, telles que : quel est mon rapport à la technologie ? Est-ce que je l’utilise comme un outil pour faciliter des relations significatives ? Quelles sont les limites des relations saines et de la technologie ? Suis-je au courant des tendances actuelles des médias sociaux afin de pouvoir accompagner mes amis de la génération Z alors qu’ils sont aux prises avec les défis liés à la technologie ?

En comprenant le cœur de la prochaine génération, les questions qu’elle pose et le contexte de ces questions, nous pouvons traduire la sagesse, la vérité et les questions de Dieu d’une manière qui soit non seulement compréhensible mais attrayante pour la prochaine génération. .

Lorsque nous connaissons la génération Z, nous pouvons aider Dieu à leur être connu.