Le co-fondateur de Satanic Temple compare le « After School Satan Club » aux programmes évangéliques
Nie que l’objectif du club est de « convertir les gens au satanisme »
Le fondateur du controversé « After School Satan Club » (ASSC) compare les réactions à son programme avec celles des parents qui s’opposent aux programmes évangéliques dans les écoles.
Lucien Greaves, co-fondateur du temple satanique, a fait ce commentaire lors d’une interview sur « Jesse Watters Primetime » de Fox News, dans laquelle il a déclaré que l’ASSC ne consistait pas à faire des convertis au satanisme.
Dire que le club vise à promouvoir la liberté d’expression et la liberté religieuse, Greaves a corrigé Watters lorsqu’il a décrit Satan comme un mal et a semblé appeler le christianisme une « mythologie ».
« De toute évidence, nous ne considérons pas Satan comme un mal, et peu nous importe quelle est votre mythologie entourant Satan », a déclaré Greaves. « Vous devez vous demander si votre dégoût à l’égard de notre identification en tant que satanistes est suffisamment fort pour que vous abandonniez les principes de la liberté d’expression et de la liberté religieuse. »
Greaves, qui a cofondé l’ASSC en 2012, a déclaré à Watters que le programme est une « éducation autodirigée » conçue pour stimuler les « intérêts intellectuels et créatifs » des étudiants.
Les clubs ont été lancés comme une sorte de contre-programmation des Christian Good News Clubs, qui existent dans les écoles depuis 2001 à la suite d’une décision de la Cour suprême des États-Unis autorisant les clubs à se réunir dans les écoles publiques après les heures de classe, comme d’autres groupes communautaires.
Selon son site Internet, les ASSC ne sont mis en place qu’à la demande des parents, des éducateurs ou d’autres membres de la communauté.
La dernière poussée pour établir un ASSC dans une école élémentaire de Chesapeake, en Virginie, a attiré l’attention nationale après que les parents se sont prononcés contre le programme lors d’une réunion du conseil scolaire plus tôt cette semaine. Alors que les parents ont fait valoir qu’un ASSC était inapproprié pour les jeunes enfants, le conseil a retardé tout vote sur la question jusqu’à ce qu’une évaluation plus approfondie soit effectuée, selon Fox News.
Greaves a déclaré que le club n’aborde généralement pas les sujets religieux dans ses activités parascolaires.
« Nous ne cherchons pas à convertir les gens au satanisme », a-t-il déclaré. « Nous n’enseignons même pas aux enfants le satanisme dans les cours. »
Lorsque Watters a souligné l’opposition des parents contre le club opérant dans une école primaire, Greaves a comparé ce sentiment aux opinions anti-chrétiennes d’autres parents.
« Eh bien, les parents peuvent ressentir cela et de nombreux parents ressentent la même chose à propos des clubs évangéliques après l’école », a-t-il déclaré. « En fait, nous avons mis en place notre club pour offrir une alternative à un club évangélique qui est explicitement conçu pour convertir les enfants et les amener à faire du prosélytisme auprès d’autres enfants. Donc, si les parents ne veulent pas envoyer leurs enfants… il y a autres clubs religieux.
« Vraiment, je pense que la controverse élude simplement la question de savoir si nous sommes prêts ou non à autoriser les fonctionnaires du gouvernement dans les conseils scolaires ou quoi que ce soit à simplement fermer la liberté religieuse ou la liberté d’expression de quelqu’un parce qu’ils ne le font pas. J’aime ça. »
En novembre, un ASSC a été approuvé à la Golden Hills Elementary School de Tehachapi, en Californie, et les réunions devraient commencer en décembre.
La nouvelle de l’approbation du club d’utiliser les installations du campus a suscité la colère des parents et grands-parents locaux la semaine dernière, qui soutiennent que le district scolaire a fait une « erreur ».
Dans une déclaration au Christian Post, la surintendante du district scolaire unifié de Tehachapi, Stacey Larson-Everson, a noté que la loi interdit au district de discriminer les groupes souhaitant utiliser ses installations ou distribuer des dépliants en fonction de leur point de vue.

