Chrétiens, votons pour des changements éducatifs en 2024
Les gens commencent à comprendre que l’éducation est le problème de politique intérieure le plus crucial auquel notre pays est confronté. C’est pourquoi les décisions politiques en matière d’éducation, passées et promises, pourraient façonner l’élection présidentielle de 2024.
Tout comme les promesses de mettre fin au Common Core lors de l’élection présidentielle de 2016, les candidats républicains de cette année promettent de mettre fin à l’endoctrinement dans les écoles publiques. Je pense que nous verrons tous les candidats à la présidentielle de 2024 promettre de « réparer » l’éducation, mais certains d’entre nous se demandent si les écoles publiques sont rachetables.
Lors du premier débat présidentiel républicain, les candidats ont eu des remarques sévères concernant l’éducation, DeSantis étant en tête dans sa défense des parents et soulignant que le « bilan de la nation » était le pire de l’histoire. Ramaswamy a déclaré que l’éducation était la question des droits civiques de notre époque, tandis que Scott et Christie ont fait des remarques vicieuses à l’égard des syndicats d’enseignants. Quatre candidats ont appelé à la fermeture du ministère américain de l’Éducation, tout comme l’ancien président Trump, ce qui est la mission de l’organisation que je dirige.
Lors du deuxième débat très thématique, l’éducation est revenue sur le devant de la scène. Haley a rappelé aux gens que 67 % de nos enfants ne sont pas prêts pour la prochaine étape de leur vie. Christie, Pence, Haley et Burgum ont tous répété la nécessité de transférer l’éducation du gouvernement fédéral vers les États. DeSantis, Pence et Christie ont tous défendu le choix de l’école. Tim Scott a notamment promu l’idée proposée par US Parents Involved in Education d’augmenter le crédit d’impôt fédéral pour enfants, permettant ainsi aux parents de conserver leur propre argent si leurs enfants ne sont pas inscrits dans des écoles publiques.
Même les démocrates commencent à voir ce qui se passe, comme en témoigne un nouveau sondage démocrate qui montre que les démocrates ont perdu leur avance historique en matière d’éducation dans les États du champ de bataille. Les démocrates pour la réforme de l’éducation ont publié le mois dernier les résultats d’un sondage montrant que « les démocrates ont cédé leur confiance dans l’éducation aux républicains alors que les électeurs s’inquiètent de la perte d’apprentissage persistante en cas de pandémie. » Cette confiance est probablement erronée alors que les républicains ont lamentablement échoué à résoudre la crise de l’éducation en cours en Amérique lorsque ils contrôlaient la Maison Blanche et le Congrès.
Les deux partis aiment imputer aux fermetures dues à la COVID-19 la spirale descendante continue des résultats scolaires qui a commencé en 2014, comme le montrent les résultats des tests de l’évaluation nationale des progrès éducatifs (NAEP). Des experts et des parents informés se sont battus de 2010 à 2013 pour retirer aux États les normes de base communes défectueuses imposées aux États par le gouvernement fédéral. Les opposants au Common Core ont prédit le déclin académique auquel nous avons assisté à partir du moment où les normes ont été pleinement mises en œuvre, ce qui correspond à la diminution constante des scores NAEP. La baisse spectaculaire des résultats aux tests n’a pas commencé avec les fermetures dues au COVID (même si cela a certainement exaspéré le problème).
Le tronc commun détruit l’éducation de base d’un enfant avec des normes K-3 qui sont inappropriées sur le plan du développement ; cela frustre les élèves et les parents avec des mathématiques floues non prouvées et déplace la lecture de la littérature classique vers des textes informatifs (documents techniques secs et ennuyeux et propagande libérale). Lorsque l’on ajoute la sexualisation récente des enfants les faisant douter de leur sexe biologique (souvent sans que leurs parents en soient informés ou sans leur consentement), l’idéologie anti-américaine qui apprend aux enfants à se détester eux-mêmes, les autres et leur pays, et la fausse histoire qui découle de l’idée selon laquelle notre pays est systémiquement raciste, la réalité de l’éducation américaine devient très claire. Les écoles publiques sont devenues intenables.
Les électeurs – et pas seulement les parents – veulent restaurer le contrôle parental et local sur l’éducation. Ils en ont assez de ceux qui ont un programme intentionnel visant à changer la forme de gouvernement de notre pays à travers l’esprit des enfants américains. La prise de contrôle libérale des établissements d’enseignement supérieur se répercute désormais sur les classes de la maternelle à la 12e année et a détruit les écoles publiques américaines.
Aux États-Unis, Parents Involved in Education tire la sonnette d’alarme pour les Américains épris de liberté. Vous ne pouvez plus rester à l’écart et souhaiter que notre pays soit comme il était lorsque nous pouvions faire confiance aux écoles locales pour refléter nos valeurs et que les enfants apprenaient le patriotisme. Les Américains doivent se joindre au combat et s’informer sur la manière dont l’argent de leurs impôts (des centaines de milliards) est dépensé pour monter les enfants contre cette nation. La première étape consiste à accéder à des ressources réputées qui exposent les pédagogies insidieuses propagées sur les jeunes enfants. La prochaine étape consiste à établir des liens avec les futurs dirigeants américains et d’autres qui souhaitent mettre fin à cette utilisation.
Il est vital que les Américains prennent conscience de ce qui se passe dans le système scolaire américain et soient prêts et capables de voter de manière éclairée lors des prochaines élections. Notre liberté – et l’avenir du pays – en dépend.

