Le plan de cours du collège indique aux élèves que ICE utilise des méthodes « délicates et complexes

Un plan de cours destiné aux élèves de huitième année d'un collège du Minnesota demande aux élèves de se demander si les agents américains de l'immigration et des douanes sont allés « trop loin », affirmant que l'agence arrête des immigrants légaux et des citoyens américains, qui auraient été « traînés, plaqués, battus, tagués et abattus ».

Des documents publiés lundi par le groupe de surveillance conservateur Defending Education montrent que des étudiants d'un cours de géographie à la Hermantown Middle School ont vu des documents montrant des agents de l'ICE qui auraient arrêté des citoyens légaux et les conditions dans les centres de détention.

Le plan de cours demande aux élèves de réfléchir : « De quelles manières les gens pensent-ils que [ICE] les agents sont « allés trop loin » ? » et « Comment le président Trump essaie-t-il de réduire le grand nombre d'immigrés sans papiers, comme promis lors de sa campagne électorale ? »

Concernant les politiques d'immigration de l'administration Trump, le document indique que le gouvernement fédéral « dépense 170 milliards de dollars de l'argent des contribuables pour embaucher plus de 20 000 agents ICE supplémentaires afin de les retrouver et de les expulser ».

En juillet 2025, le président Donald Trump a promulgué le One Big Beautiful Bill Act, un projet de loi de réconciliation budgétaire. L'OBBBA alloue près de 170 milliards de dollars de financement supplémentaire sur quatre ans, disponible jusqu'au 30 septembre 2026.

L'une des diapositives incluses dans le plan de cours parle des agents de l'ICE : « Certains utilisent des tactiques délicates et violentes. 22 personnes sont mortes en détention par l'ICE jusqu'à présent en 2025. Ne pas remplir de documents pour suivre les arrestations. Porter des masques pour cacher leur identité. » Une autre diapositive affirme : « L’ICE a arrêté et/ou harcelé des milliers d’immigrants LÉGAUX et 170 citoyens américains – notamment en les traînant, en les plaquant, en les battant, en les tassant et en leur tirant dessus. »

Les étudiants ont également été encouragés à regarder une vidéo de 20 minutes sur l'ICE et l'immigration pour obtenir des crédits supplémentaires, selon le rapport de Defending Education.

Concernant le plan de cours destiné aux élèves de huitième année, le directeur du collège a insisté sur le fait que le contenu était conforme aux normes de l'État. Le site Web de l'école indique que le directeur est William Wietman.

« Tous nos cours d'études sociales comportent une composante d'actualité, et ces informations font partie des normes MN en géographie », a déclaré le directeur dans un e-mail partagé par Defending Education.

Le directeur a cité les normes académiques de l'État, en particulier le sous-volet 2 : Lieux et régions. Selon les normes académiques du Minnesota K-12 en études sociales, publiées en 2021, l’une des normes pour la géographie de huitième année est que les élèves comprennent comment les lieux et les régions sont « influencés par les structures de pouvoir ».

Defending Education s'est dit préoccupé par le fait que le plan de cours de géographie du collège expose les élèves à une perspective politique unilatérale, malgré les assurances du directeur selon lesquelles il est conforme aux normes de l'État.

« C'est déjà assez grave que cette leçon biaisée regorge de mensonges – mais le directeur de l'école, qui défend de telles ordures, ajoute véritablement l'insulte à l'injure », a déclaré Nicole Neily, fondatrice et présidente de Defending Education, dans une déclaration fournie au Christian Post.

« Les étudiants sont gavés de propagande idéologique pendant des heures de cours limitées (quand ils ne sont pas encouragés par des enseignants militants à quitter leurs salles de classe, bien sûr) et on leur dit quoi penser plutôt que comment penser. Il n'est pas étonnant que les familles fuient en masse le système éducatif public », a ajouté Neily.

Le Christian Post a contacté le district scolaire pour obtenir ses commentaires. Cet article sera mis à jour si une réponse est reçue.

Dans un communiqué, le directeur des écoles communautaires d'Hermantown, Wayne Whitwam, a déclaré au New York Post que le personnel de l'école « s'efforce de partager les deux points de vue sur une question » et a accusé Defending Education de « montrer seulement un côté » et de ne pas inclure une « vidéo pro-ICE partagée par le même enseignant ».

Whitwam a refusé de partager la vidéo « pro-ICE » avec le New York Post, mais a souligné les directives de l'Association des administrateurs scolaires du Minnesota qui interdisent aux instructeurs d'utiliser les plateformes de leur école pour des « messages politiques personnels » ou pour « afficher du matériel partisan ».

La controverse surgit au milieu de débats et de tensions en cours sur les opérations de contrôle de l'immigration au Minnesota, avec une escalade des tensions après les fusillades mortelles d'Alex Pretti et de Renee Good en janvier.

Selon les déclarations du Département américain de la Sécurité intérieure et des responsables de la Maison Blanche, les efforts de répression ont abouti à l’arrestation de milliers d’immigrants illégaux au Minnesota – parmi lesquels des meurtriers, des violeurs, des membres de gangs et des individus ayant fait du mal à des enfants – depuis le début de l’opération Metro Surge en décembre 2025.

Les opposants aux opérations d'immigration au Minnesota ont remis en question la légalité des tactiques de répression et du recours à la force par les agents. Pendant ce temps, les organisations de réinstallation des réfugiés ont exprimé leurs inquiétudes concernant un nouvel examen fédéral qui pourrait avoir un impact sur des milliers de réfugiés légalement réinstallés aux États-Unis sous l’administration Biden.

Plus tôt ce mois-ci, la Maison Blanche a commencé à prendre des mesures coercitives au Minnesota. Le tsar des frontières, Tom Homan, a déclaré dimanche dans l'émission « Face the Nation » de CBS News que plus de 1 000 agents d'immigration avaient quitté le Minnesota, tandis que des centaines d'autres partiraient dans les prochains jours.

Homan avait précédemment annoncé que 700 agents fédéraux d'immigration seraient immédiatement retirés des opérations de répression du Minnesota. Selon Homan, la décision de retirer les agents fédéraux du Minnesota fait suite à des discussions qu'il a eues avec le gouverneur du Minnesota, Tim Walz, le procureur général de l'État, Keith Ellison, le maire de Minneapolis, Jacob Frey, et divers responsables de l'application des lois.

Les discussions ont porté sur la sécurité communautaire et la coordination accrue entre les prisons du comté et les agents d'immigration.

Homan a également déclaré à l'époque qu'un nombre « sans précédent » de comtés communiquaient avec l'administration et permettaient aux agents de l'immigration de placer en détention des étrangers criminels en situation irrégulière.

Même si le tsar des frontières a reconnu que les opérations au Minnesota n'ont pas été « parfaites », il a déclaré qu'ils avaient « créé une chaîne de commandement unifiée pour s'assurer que tout le monde est sur la même longueur d'onde ».