Trump Admin. cherche à améliorer l'éducation américaine à travers l'intelligence artificielle
Le président Donald Trump a signé mercredi un décret pour établir un cadre national complet pour préparer les étudiants américains à la main-d'œuvre de l'avenir et stimuler l'innovation dans l'intelligence artificielle américaine.
«En établissant un cadre solide qui intègre une exposition précoce aux élèves à une formation complète des enseignants et à d'autres ressources pour le développement de la main-d'œuvre, nous pouvons nous assurer que chaque Américain a la possibilité de se renseigner sur l'IA dès les premières étapes de leur parcours éducatif grâce à une éducation postsecondaire», déclare Trump dans l'ordre, a facturé à faire progresser l'enseignement de l'intelligence artificielle pour les jeunes américains. Faisant en valeur une culture de l'innovation et de la pensée critique, l'Ordre explique «consolidera le leadership de notre nation dans l'avenir axé sur l'IA».
La poussée du président Trump à utiliser l'IA pour tenter d'améliorer l'éducation américaine intervient quelques mois seulement après les résultats de l'évaluation nationale du progrès éducatif, un test mandaté par le Congrès conçu pour mesurer l'état général de l'éducation à l'échelle nationale, a peint une sombre image de la performance des étudiants aux niveaux de quatrième et huitième année en lecture et en mathématiques.
Les données de l'évaluation ont montré que plus de la moitié des élèves de quatrième année du pays n'ont pas maîtrisé la lecture à un niveau compétent pour leur note, et la part des élèves considérée comme compétente est désormais de 2 points de pourcentage inférieure à deux ans plus tôt.
«Les données montrent que la majorité des systèmes scolaires du pays n'ont pas réussi à maîtriser l'enseignement de lecture efficace, ignorant non seulement la façon dont il devrait être enseigné (par exemple, les sciences prouvées), mais aussi l'importance de l'engagement des étudiants avec un contenu riche et de la littérature qui stimule l'esprit et garantit que le vocabulaire et la compréhension augmentent», a déclaré le fondateur du centre de réforme de l'éducation et PDG Jeanne Allen au Christian Post dans une déclaration.
«Lorsque les élèves ne lisent pas au niveau scolaire en troisième année, leurs choix à vie sont très limités. Une étude à long terme a révélé que lorsqu'un élève ne répond pas à ce bar, ils sont quatre fois plus susceptibles d'abandonner de l'école. En fait, 88% de ces abandons en difficulté en troisième année», a ajouté Mindy Sjobom de l'éducation à onyourmark.
Pour stimuler l'innovation et mieux préparer les étudiants à la main-d'œuvre de l'avenir, l'administration Trump favorisera l'intégration de l'IA dans l'éducation, offrira une formation complète sur l'IA pour les éducateurs et encouragera une exposition précoce aux concepts et aux technologies de l'IA à travers une variété de partenariats public-privé avec les écoles et les organisations de l'industrie de l'IA.
La politique du président sur l'éducation de l'IA sera mise en œuvre par le biais du Groupe de travail de la Maison Blanche sur l'éducation de l'intelligence artificielle, avec Michael Kratsios, directeur du Bureau des sciences et technologiques de la Maison Blanche, en servant de président.
Parmi les efforts visant à être mis en œuvre par le Groupe de travail de la Maison Blanche sur l'éducation de l'intelligence artificielle est le défi de l'intelligence artificielle présidentielle. Le groupe de travail devrait avoir un plan pour ce défi prêt dans les 90 jours suivant la commande. Le défi devrait également avoir lieu au plus tard 12 mois après la soumission du plan.
«Le défi encouragera et met en évidence les réalisations des élèves et des éducateurs dans l'IA, promouvoir une large adoption géographique des progrès technologiques et favoriser la collaboration entre le gouvernement, le monde universitaire, la philanthropie et l'industrie pour relever les défis nationaux avec des solutions d'IA», indique l'Ordre.
Le défi devrait également refléter diverses catégories d'âge «des régions géographiques distinctes pour la concurrence et une variété de thèmes d'actualité de la concurrence pour refléter l'étendue des applications d'IA, encourageant l'exploration interdisciplinaire.»
La commande souligne en outre comment les ressources seront fournies pour l'éducation K-12 IA à travers les différents partenariats public-privé.
«Le groupe de travail cherchera à utiliser les engagements de l'industrie et à identifier tous les mécanismes de financement fédéraux, y compris les subventions discrétionnaires, qui peuvent être utilisées pour fournir des ressources pour l'éducation de l'IA K-12. Dans la mesure du possible et conformément à la loi applicable, les agences doivent prioriser le financement à de tels fins lorsqu'ils poursuivraient les objectifs du programme pour lequel le financement est disponible», selon l'ordre.
L'ordonnance exige également que le Secrétaire du Travail cherche à accroître la participation aux apprentissages enregistrés liés à l'IA dans les 120 jours suivant l'ordonnance.
Un apprentissage enregistré, selon le site Web du programme, «est un cheminement de carrière axé sur l'industrie et de haute qualité où les employeurs peuvent développer et préparer leurs futures effectifs, et les particuliers peuvent obtenir une expérience de travail rémunérée avec un mentor, recevoir des augmentations de salaire progressives, une instruction en classe et un renseignement portable et reconnu au niveau national.»
Les apprentissages enregistrés sont également vetrés et approuvés et validés par le ministère américain du Travail ou une agence d'apprentissage de l'État.
